注册会计师辅导班的老师帮助同学们总结出历年注会考试的考点总结,帮助同学们准确把握考试的命题规律总结及趋势预测。希望同学们能够认真对待,把握好每年的考察重点就是对出题人的思路把握。希望同学们能够刻苦学习,考上自己理想的学校。
一、《审计》课程的特点
《审计》是2012注册会计师资格考试(第一阶段)课程之一,教材内容既包括基础知识,又包括基本理论体系,还包括审计相关实务。从最近三年来看,教材篇幅越来越大,文字越来越多(已成为六门课程中文字最多的一门)。教材文字是以注册会计师执业准则及其指南(各48个)、中国注册会计师职业道德守则 (已公布,从2010年7月1日实施,共6个)、相关法律法规(如:“司法解释”十三条、《公司法》)以及企业会计准则体系的基本内容为准绳。有考生朋友曾“咬牙切齿”地喊出《审计》教材是“天书”,我们只好宽慰他们说,《审计》教材是“天天要读的书”。
诚然,与其坐而论其难,不如用“勇敢的心”来面对其难!
如何顺利通过《审计》考试是我们此时此刻非常关注的论题。
首先,建议大家全面掌握2010年《审计》教材的框架结构和基本内容(包括修订内容),做到对教材的知识点能有一个系统的了解;
其次,非常有必要请大家熟悉最近3年考试真题(共4套),并且在分析的基础上对2010《审计》课程考试的命题宗旨、命题方式、命题思路以及考试侧重点做出推测;
最后,请找到一套适合自己对教材的理解和记忆的方法,找到对试题背景描述的阅读感觉以及答题的应试技能,做到“水到渠成”顺利过关。
二、最近3年题型、题量、分值分布
最近3年题型、题量、分值分布
年度 |
单项选择题 |
多项选择题 |
判断题 |
简答题 |
综合题 |
|||||
题量 |
分数 |
题量 |
分数 |
题量 |
分数 |
题量 |
分数 |
题量 |
分数 |
|
2007 |
18 |
18 |
12 |
12 |
5 |
5 |
4 |
20 |
2 |
45 |
2008 |
18 |
18 |
12 |
12 |
5 |
5 |
5 |
25 |
2 |
40 |
2009(原) |
18 |
18 |
12 |
12 |
5 |
5 |
5 |
30 |
2 |
35 |
2009(新) |
20 |
20 |
20 |
20 |
取消 |
5 |
30+5 |
2 |
30 |
从表的客观题来看,2007年、2008年和2009年(原制度)三套题的题量和分值完全一致,但2009年新考试制度下客观题变化较大。首先,“判断题”这种题型终于退出《审计》考试的历史舞台;第二,单选题和多选题的题量都增加到20题,分值都增加到20分,其中多选题题量的增加无疑增加了考试难度,只有肯下苦功夫的考生本题型才能够保本(得12分以上),在考场上面对20个多选题如果主要靠“蒙”这种想法显然有些“幼稚”和“浪漫”,建议大家在复习备考中能够“抓死”多选题的考点。
从表的主观题来看,2007年、2008年和2009年(原制度)三套题中,简答题是4小题或5小题,分值在20~30分,综合题都是2小题,主观题分值比例都是65%,但在2009年新考试制度下,简答题是5个小题,其中第1题给了考生5分的英文答题加分的权利。综合题2个小题,共30分。对于一般考生来说,主观题分值的比例是60%(除英文大提价分外),2010年的备考复习中,在主观题中站稳是能否顺利闯关的关键。
三、试卷文字阅读量(近3年)
年度 |
客观题 |
主观题 |
合计 |
2007 |
6231 |
7523 |
13754 |
2008 |
5519 |
9163 |
14682 |
2009(原) |
4950 |
9315 |
14265 |
2009(新) |
6656 |
6021 |
12677 |
从表可以看出,《审计》试卷文字阅读量较大。每年试卷文字都在1万3千字左右,虽然试卷中单选题和多选题题量比较大,但是其题干和选项部分的文字也不少,同时还加上审计专业特有的表述习惯和方式,无疑加大了试题阅读和分析判断的难度;综合题的题目背景资料针对实际审计工作“情景模拟”,其文字阅读量对考生也是一种考验。熟悉近几年的真题试题的结构、文字表述和阅读量对增强和提高应试的信心和能力都是十分必要的。
框架结构 |
基本内容 |
所在章节 |
第一大部分:基础知识 |
1.审计环境 |
第1~6章 |
第二大部分:基本理论 |
3.审计基本原理 |
第7~l4章 |
第三大部分:执业实务
|
5.各类交易和账户余额的审计 |
第15~28章
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从表可以看到,八编二十八章近百万字的《审计》教材我们可以把它切分为三大部分,即“基础知识、基本理论和执业实务”。其中,第二大部分是大家学习起来感觉比较“云里雾里”的审计基本理论,第三大部分则是将“云里雾里”的审计基本理论运用于执业实务中,这两大部分的内容毫无疑问是复习备考的难点和重点。